I tillegg til 'Freakanomics' har jeg annet lesestoff:
- Hans von Luck's 'Rommels pansersjef'
- Tre ferske Hype Cycle-rapporter fra Gartner
- En krim av Ian Rankin
- 'Spør støvet' av Jonn Fonte.
- "I skuggan av makten" av Lars Danielsson
Godt ferien såvidt har begynt :-)
I går morges bestilt jeg et Lego-voldsverk til min yngste sønn via Amazon. For en liten time siden ble det levert på døra. Fraktprisen var ikke ille. Jeg er imponert.
I januar skrev jeg i et innlegg på denne bloggen at Becta holdt på med en ny e-strategi i Storbritannia. Arbeidet med presentert av Bectas strategidirektør Tony Richardson under den årlige BETT-messen/konferansen i januar. Det pågående strategiarbeidet var en oppfølger av britenes e-strategi Harnessing Technology fra 2005.
Becta har nå publisert den reviderte strategien som har fått navnet Harnessing Technology 2008. Den kan lastes ned i fulltekst eller som sammendrag.
Den reviderte strategien skal finne sin plass i en forandret policy kontekst med nye strategier og prioriteringer:
I den neste fasen av strategiarbeidet i UK vil utviklingen av det Becta kaller et 'e-confident system' stå sentralt. Becta vil spille en sentral rolle: Becta will provide leadership and support for policy makers, intermediary bodies and the front-line to derive better value and impact from technology investment. It will work with national partners, challenging and supporting where appropriate, to develop an ‘e-confident’ system.
Fem tema står sentralt i planen:
Strategiarbeidet har vært ledsaget av en pågående kampanje, Next Generation Learning, som skal hjelpe alle i UK med å kunne dra nytte av effektiv og innovativ bruk av IKT.
Hva er så inntrykket etter å ha lest planen? Jo, først og fremst er mitt inntrykk at britene opprettholder det høye trykket for å bruke IKT som en brekkstang for endring og kvalitetsforbedring i det britiske utdanningssystemet. Britene har som få andre lykkes i å plassere IKT sentralt i utdanningspolitikken. Det er en bragd Norge og de fleste andre land bare kan misunne britene. Den systemiske tilnærmingen, som ikke er av ny dato, virker umiddelbart veldig fornuftig og riktig. Den reviderte strategien viser også at det tar tid og mye ressurser å endre utdanningssystemet vha IKT. Hvor mye midler som ligger i strategien sies ikke, men erfaringsmessig legger britene mye ressurser i å få gjennom sine strategier. I sum kan vi fortsatt se til Storbritannia som et sted å hente inspirasjon og lærdommer fra.
Jeg viser også til Stefan Pålssons omtale av strategien på KK-stiftelsens blogg.
Sommerstillheten har nå satt inn på alle kanter for alvor, og det kommer også til å gjelde denne blogg. Det blir lengere mellom innleggene. Bunken med sommerlektyre vokser, det er mye å bite i. Blogosfæren og blogglesere gjør det lettere å følge med og hente inspirasjon fra andre.
I dag har jeg to godbiter som jeg har hentet hos andre kilder.
Hos KK-stiftelsens blogger Stefan Pålsson, som blogger om Framtidens lärande finner jeg et innlegg som omtaler publikasjonen Education for a Digital World. Publikasjonen er publisert i samarbeid mellom Commonwealth of Learning i samarbeid med BCcampus i Vancouver.
Om boken heter det:
Education for a Digital World contains a comprehensive collection of proven strategies and tools for effective online teaching, based on the principles of learning as a social process. It offers practical, contemporary guidance to support e-learning decision-making, instructional choices, as well as program and course planning, and development. Practical advice, real-life examples, case studies, and useful resources supply in-depth perspectives about structuring and fostering socially engaging learning in an online environment. A plethora of e-learning topics provide insights, ideas, and usable tools. Tips and evidence-based theory guide administrators, program and course developers, project teams, and teachers through the development of online learning opportunities. Den andre godbiten er henter fra amerikanske MacArthur Foundation og dets MacArthur Series on Digital Media and Learning. For noen uker siden ble boken "The Ecology of Games" publisert. Boken er tilgjengelig i en open acess-versjon, der de enkelte kapitler kan lastes ned. Boken er omtalt på John Palfreys blog.
I begynnelsen av juni arrangerte OECD og Kunnskapsdepartementet ekspertmøtet "Return to Gender", der temaet var kjønn, IKT og utdanning. Dokumentasjon og innlegg er nå lagt ut på nettsidene til prosjektet New Millenium Learners, som møtet er den del av.
MERLOT er ute med et spesialnummer av Journal of Online Teaching and Learning om neste generasjon LMS. Ser interessant ut ut fra innholdsfortegnelsen å dømme.
I dag har jeg vært på Værnes på møte i styringsgruppen for fase II av prosjektet Divvun. I første fase av dette prosjektet som blei avslutta ved siste årsskifte ble det utviklet stavekontroll og orddelingsverktøy for tekstbehandling på samisk for nordsamisk og lulesamisk.
Fase II er nå i gang. Siktemålet i fase II er å utvikle verktøyene for sørsamisk og få på plass en driftsorganisasjon for Divvun.
Dette er et viktig arbeid som i stor grad har gått upåaktet hen. For samiske yrkesutøvere og borgere er Divvun et steg nærmere full likestilling med det norske samfunnet. Prosjektet ledes av Sjur Moshagen som sørger for at budsjetter og tidsplaner holdes så det er en fryd. Finansieringen står Sametinget, Arbeids- og inkluderingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet for. Totalbudsjettet for fase II er i underkant av 10 millioner kroner.
Stortinsmeldingen som ble sluppet i dag inneholder en del tiltak og aktiviteter på IKT-området. Her er noen av dem.
1. Senter for IKT i utdanningen: Departementet vil opprette et nasjonalt senter for IKT i utdanningen gjennom å samordne eksisterende miljøer. Senteret skal samles fra 2009.
2. Departementet vil vurdere å innføre sentralt gitte prøver i digitale ferdigheter på ungdomstrinnet.
3. Departementet vil kartlegge eventuelle forskjeller mellom gutter og jenter med hensyn til effekter ved økt bruk av IKT til eksamen og i undervisningen.
4. Det skal utarbeides felles kvalitetskriterier for digitale læringsressurser.
5. Program for digital kompetanse vil bli oppsummert i 2008, og departementet vil komme nærmere tilbake til hvordan dette vil bli fulgt opp.
Jeg tror dette er et Antonov transportfly, en av de største fuglene av dem alle. En hederskront DC 3 landet også just. Det er nok flystevne i emning.
Statsministeren og kunnskapsministeren har nettopp lansert Stortingsmeldingen om kvalitet i skolen.
Meldingen kan også lastes ned i pdf-format.
