Nå er den her!
For sjette år på rad har New Media Consortium publisert sin årlige Horizon Report K-12 Edition.
Rapporten er tilgjengelig fra denne nettsiden. Du kan også se en video med sammendrag av funnene i rapporten.
Rapporten er i hovedsak produsert over samme lest som tidligere Horizon-rapporter jeg har presentert på denne bloggen, dvs at rapporten tar for seg trender, utfordringer og teknologier som antas å ville påvirke teknologibruk til undervisning og læring de kommende år. Jeg har hatt gleden av å delta for femte gang.
Noen endringer er det dog:
- Rapporten har en henvisning til rammeverket fra IPTS sitt Creative Classroom Framework.
- Trendene er ordnet etter tidshorisonter, slik teknologiene har vært det fra før.
- Utfordringene er sortert etter vanskelighetsgrad.
Så til innholdet i rapporten.
Rammeverket fra prosjektet “Up-Scaling Creative Classrooms in Europe” (CCR), utviklet av IPTS, ble brukt for å se på de systemiske implikasjonene av de seks trendene og seks utfordringene.
Så til rapporten. Her følger en oversikt over de tre hovedområdene, trender, utfordringer og "emerging technologies".
Key Trends Accelerating Educational Technology Adoption in Schools
Fast Trends: Driving educational technology adoption in schools over the next one to two years
- Rethinking the Roles of Teachers
- Shift to Deeper Learning Approaches
Mid-Range Trends: Driving educational technology adoption in schools within three to five years
- Increasing Focus on Open Educational Resources
- Increasing Use of Hybrid Learning Designs
Long-Range Trends:Driving educational technology adoption in schools in five or more years
- Rapid Acceleration of Intuitive Technology
- Rethinking How Schools Work
Trendene spenner over et bredt spekter av utviklingstrekk - alt fra lærerens rolle som mentor fremfor allviter, behovet for å legge til rette for læringsarbeid som gir dypere fremfor overfladisk læring til fremveksten av frie læringsressurser og hybride læringsformer som vi kjenner fra omvendt undervisning til MOOCS.
Significant Challenges Impeding Educational Technology Adoption in Schools
Solvable Challenges: Those that we understand and know how to solve
- Creating Authentic Learning Opportunities
- Integrating Personalized Learning
Difficult Challenges: Those that we understand but for which solutions are elusive
- Complex Thinking and Communication
- Safety of Student Data
Wicked Challenges:Those that are complex to even define, much less address
- Competition from New Models of Education
- Keeping Formal Education Relevant
Når det gjelder utfordringene dekker de også et bredt spenn. Utfordringer knyttet til å minimere gapet mellom "læreverden" og livsverden samt tilpasset opplæring kjenner vi godt til her i Norge. Utfordringen med komplekse tankestrukturer og kommunikasjon setter systemtenking og "computational thinking" på kartet (ref Kidsa Koder).
Important Developments in Technology for K-12 Education
Time-to-Adoption Horizon: One Year or Less
- BYOD
- Cloud Computing
Time-to-Adoption Horizon: Two to Three Years
- Games and Gamification
- Learning Analytics
Time-to-Adoption Horizon: Four to Five Years
- The Internet of Things
- Wearable Technology
Listen over teknologier er velkjent. Både BYOD og Cloud Computing har vært inne på listen i tidligere Horizon-rapporter. Det er interessant å merke seg at spill er tilbake på den midtre tidshorisonten, og at Learning Analytics også plasserer seg der denne gangen. Valgene av Internet of Things og Wearable Tech virker også ganske "trygge". Igjen må det sies at denne listen ikke er rakettforskning, men treffsikkerheten på den korte og mellomlange tidshorisonten er relativt god.
Dett var dett. Resten kan du lese selv i rapporten. God lesning :)
Comments