Oystein Johannessens blog

Apningsinnlegg ITUs spillkonferanse

Mitt åpningsinnlegg på ITUs konferanse om spill og læring ligger nå ute.

Innlegget om dataspill 21.4 - referanseliste

Mandag skal jeg holde innlegget Computer Games, Curriculum and Educational Policy på ITUs konferanse om Computer Games as Learning.

Nedenfor er referanselisten. Selve innlegget lastes opp på Slideshare mandag morgen.

Referanser:

Trygg Bruk-undersøkelsen 2008

The New Millenium Learners Project - Expert Meeting on Videogames and Education

Futurelab (2006): Teaching with Games

Becta (2007) Emerging Technologies for Learning II

Karen Dill (2007) The Influence of Videogames on Youth: Implications for Learning in the New Millenium

The Byron Review

Det britiske utdanningsdepartementet ba sist høst den kliniske psykologen Dr Tanya Byron om å lage en uavhengig rapport om farene barn og unge utsettes for pga skadelig innhold på nett og i dataspill.

Rapporten ble lagt frem i forrige uke.

Les rapporten i fulltekst eller sammendraget.

Stortingsmelding om dataspill lagt frem i dag

Kirke- og Kulturdepartementet har i dag lagt frem Stortingsmeldingen om dataspill.

Meldingen er tilgjengelig i en pdf-versjon.

Ny publikasjon fra Ungdomsstyrelsen (S) om unge og nettverkskulturer

Den svenske Ungdomsstyrelsen har gitt ut en bok om Unge og nettverkskulturer. Boken inneholder bl a en meget interessant tabell om ungdoms tidsbruk, se bilde under (klikk på bildet for å åpne det i en bedre kvalitet). jeg synes det er interessant (mildt sagt) at det å se på TV eller lytte til musikk ikke opptrer som egne kategorier. Rapporten tegner et ganske positivt bilde av effekter av ungdoms dataspill.

Rapport: "Att leva i World of Warcraft"

Det svenske Medierådet har utgitt rapporten "Att leva i World of Warcraft"

Om rapporten:

Rapporten är baserad på tio ungdomars upplevelser av online-spelet ”World of Warcraft”, WoW, som under senare år intagit en särställning i spelvärlden med cirka nio miljoner användare. Ungdomarna berättar om livet kring spelet, vad som lockar och vad som leder till konflikter.

Genom att likna WoW vid andra fritidssysslor som att spela fotboll ger författarna förståelse av den sociala kraft och gruppsykologi som finns i datorspelandet.

Med rapporten vill Medierådet skapa förståelse för vad onlinespelande är och ge vuxna ett redskap att hantera eventuella problem som kan uppstå.

Bedre regneferdigheter gjennom dataspill (?)

BBC News melder om en studie fra UK der barns regneferdigheter og konsentrasjon påviselig har blitt mye bedre ved å spille Dr Kawashimas More Brain Training ved bruk av Nintendo DS. Selv om det kan være snakk om en viss Hawthorne-effekt her er dette likevel et lite bidrag i den viktige og vanskelige debatten om IKT's effekt på kvaliteten av opplæringen.

New Millenium Learners Project (OECD/CERI): Ekspertmøte om videogames

Neste ekspertmøte i The New Millenium Learners Project finner sted i Chile neste uke.

Papers og møteinfo er nå lagt ut.

Seminarium om serious Games

Högskolan i Skövde arrangerer 18.-19. september et seminar om s.k. Serious Games. Seminaret er ment å bringe sammen utviklere, forskere og brukere. Nærmere omtale nedenfor sakset fra kollegiet.com.

*********************************************************************************

Den 18-19 september arrangerar InGaMe Lab, i samarbete med KompLIT,
ett tvådagarsseminarium om serious games på Högskolan i Skövde. Seminariet syftar till att föra samman utvecklare, forskare och användare för att förstå möjligheterna inom serious games-området.

Vid seminariet kommer flera internationellt kända aktörer inom serious games att hålla föredrag som ger konkreta exempel på hur spel har använts och kan användas för olika syften.

Några av föredragshållarna är: Simon Egenfeldt-Nielsen, Serious Games Interactive, Danmark, Robert J Stone, Universitetet i Birmingham, Anders Frank, Försvarshögskolan och Henrik Engström, Högskolan i Skövde).

Hela programmet och praktisk information kring anmälan och registrering finns på www.his.se/iki/sgworkshop2007. För ytterligare information, kontakta Per Backlund.

Ny bok om forskning om dataspill

Jonas Linderoth har skrevet en bok med tittelen "Datorspelandets dynamik". Linderoth er forsker innenfor KK-stiftelsens program innenfor IT og læring, LearnIT.

Se omtale av boken på stiftelsens nettsider.