Her er noen inntrykk - summarisk - fra dagens Learnovation Open Forum i Brussels.
Om Learnovation (hentet fra bloggen deres):
LEARNOVATION is a consensus-building operation aiming at
refreshing the European lifelong learning agenda by aggregating
interest of the major EU and national actors active in education and
eLearning (in the form of a Stakeholders Round Table) around
a new shared vision of innovation in learning, that embeds ICT for
learning as well as lifelong learning in a comprehensive and
future-oriented perspective.
Programmet for seminaret
Noen soundbytes:
- Velkomsten fra Claudio Dondi, stifter av og direktør for italienske Scienter, og Odile Quentin (Director General, Education and Culture, EU-komm), fokuserte i stort på betydningen av IKT både for livslang læring og for de behov dagens finanskrise reiser for langsiktige investeringer i forskning, kompetanse og innovasjon.
- Roberto Carneiro, fhv utdanningsminister i Portugal, pekte på betydningen av å sette enkeltmennesket i sentrum i dagens fokus på innovasjon i kunnskapssamfunnet.
- Det var fire parallelle sesjoner. Jeg deltok på den om "digital natives". Både der og i de andre gruppene var det stort fokus på lærerkompetanse, behovet for å anerkjenne og trekke inn uformell læring fra andre læringsarenaer og behovet for å forskning om IKT, læring og innovasjon.
- Fra paneldebatten merket jeg meg særlig at flere innledere og Claudio Dondi selv trakk frem hvor viktig det er at når konsultasjoner skal gjennomføres må det være reelle konsultasjoner, flest mulig må få komme til orde og policymakere må LYTTE, ikke bare late som.
Det kommer mer. I'll be back!