Oystein Johannessens blog

Arkitektur og pedagogikk

BBC World har mange interessante programmer å by på. Søndag morgen skrudde jeg tilfeldigvis på programmet Building for Islam. Programmet viste blant annet en reportasje om hovedbygget på Unversiti Teknologi Petronas i Malaysia. Bygget er tegnet av den britiske stjernearkitekten Sir Norman Foster og stod ferdig i 2003. Prosjektomtale på nettsidene til Foster and Partners.

I den norske skoledebatten etter resultatene fra PISA har det blant annet vært fokusert mye på skolenes organisering i baser, klasserom eller kombinasjoner av dette. Det er etter min mening viktig å ikke falle i noen av grøftene her, og spørsmål om design av læringsarenaer fortjener å komme høyere opp på dagsordenen.

OECD har et eget Programme for Educational Building. Publikasjonen Compendium of Exemplary  Educational Facilities er nå ute i tredje utgave.

Nettfenomener: Nytt prosjekt om web 2.0

Institutt for Medier og Kommunikasjon ved Universitetet i Oslo har i samarbeid med ITU fått midler til et prosjekt som ser på nye nettfenomener og unges bruk av disse.

Prosjektet "Nettfenomener" er finansiert av Fornyingsdepartementet.

Se mer på prosjektets hjemmeside

Plagiatkontroll: Gode eller onde?

Jon Hoem skriver på sin blogg et tankevekkende innlegg om plagiatkontroll. Hoems hovedspørsmål er hvorvidt utstrakt bruk av plagiatkontroll, et spørsmål som har blitt mer og mer aktuelt i det siste, er et uttrykk for det Jan Arve Overland omtaler som legitimering av en slapp pedagogikk.

Kommentarene til Hoems innlegg viser at det er delte meninger i dette spørsmålet. Hoem selv påpeker i en kommentar at "...Med en fare for å bli litt "høytflyvende" ser jeg den økte bruken av plagiatkontroll som en del av en langt større, og mer bekymringsfull, utvikling hvor man på alle områder i samfunnet innfører kontrollrutiner." Videre sier Hoem: "Nettopp derfor gjør jeg meg til talsmann for at kontroll i størst mulig grad skal utøves sosialt - noe som fordrer åpenhet - og ikke i form av tekniske verktøy for kontroll der den enkelte ikke har innsyn"

Denne debatten er viktig. Den berører ikke bare plagiatkontroll. Den kan også utvides til å omfatte spørsmålet om bruk av nettfilter for å filtrere ut uønsket innhold.